Numerosi studi confermano il ruolo svolto dalla qualità della dieta e delle abitudini alimentari sul rendimento scolastico. I comportamenti alimentari sono di grande interesse a causa del significativo impatto sullo sviluppo fisico, mentale e cognitivo che si verifica durante l’infanzia e l’adolescenza e che si traduce nel più alto fabbisogno di nutrienti rispetto a qualsiasiContinua a leggere “BENESSERE (Scolastico) a TAVOLA”
Archivi dell'autore:Dott.ssa Maria Irno, Psicologa
DSA: certificazioni in aumento
Le difficoltà più o meno specifiche negli apprendimenti scolastici (che spesso transitano in una diagnosi di DSA) negli ultimi anni sono in crescente aumento; stando al report pubblicato dal Miur , in merito all’anno scolastico 2017/2018, le diagnosi certificate di DSA sono state 276.1099 che, su una popolazione studentesca di 8.582.920, corrisponde al 3,2% dellaContinua a leggere “DSA: certificazioni in aumento”
La capacità di resistere alle tentazioni si sviluppa sin dalla più tenera età
Verso la fine degli anni ’60, all’Università di Stanford, lo psicologo Walter Mischel ha ideato uno degli esperimenti più famosi di sempre. Si tratta del test della gratificazione differita, più noto come marshmallow test, che valuta la capacità di posticipare una piccola gratificazione immediata per riceverne una più grande in un secondo momento. Il testContinua a leggere “La capacità di resistere alle tentazioni si sviluppa sin dalla più tenera età”
Giorni di Chiusura di AGOSTO
Dopo tanto lavoro, ogni tanto è bene concedersi una piccola pausa per riposarsi e rilassarsi. Lo Studio resterà chiuso tutti i sabato di Agosto e dal 24 al 31 Agosto. Settembre è il mese dei buoni propositi, quindi è necessario ricaricare le pile. Sarà possibile in ogni caso contattarmi, inviando un messaggio alla posta della Pagina,Continua a leggere “Giorni di Chiusura di AGOSTO”
Il Disturbo da Deficit di Attenzione e/o Iperattività (ADHD): Cos’è
L’irrequietezza, la disattenzione e l’impulsività sono comportamenti frequenti nei bambini. Quando l’iperattività, l’impulsività e la disattenzione sono tali da compromettere il funzionamento sociale, familiare, scolastico del bambino, allora probabilmente ci troviamo in presenza di un disturbo da deficit di attenzione e/o iperattività. Sintomi dell’ADHDL’ ADHD è un Disturbo del Neurosviluppo, con esordio nell’Età Evolutiva, caratterizzatoContinua a leggere “Il Disturbo da Deficit di Attenzione e/o Iperattività (ADHD): Cos’è”
La disattenzione, Istruzioni per l’uso, Parte 1°
La disattenzione è una caratteristica di molti bambini, soprattutto nella prima infanzia. I livelli attentivi variano infatti in base alla motivazione e al coinvolgimento suscitato dall’attività in corso e in base alle condizioni emotive e fisiologiche di uno specifico momento. Ad esempio, un bambino può apparire distratto a scuola se è molto stanco ma ancheContinua a leggere “La disattenzione, Istruzioni per l’uso, Parte 1°”
La disattenzione, Istruzioni per l’uso, Parte 2°
Anche nei casi in cui non ci sono tutti i criteri per una vera e propria diagnosi, la disattenzione può creare notevoli difficoltà al bambino. Qui di seguito alcune strategie generali che i genitori possono utilizzare per sostenere ed aiutare i bambini ad aumentare i tempi attentivi. Se sei interessato/a a capire quando la disattenzioneContinua a leggere “La disattenzione, Istruzioni per l’uso, Parte 2°”
INDENNITÀ MENSILE DI FREQUENZA: Cosa fare in caso di Esito Negativo
In un precedente articolo (clicca QUI se sei interessato/a) sono stati descritti gli step necessari per richiedere l’indennità di frequenza. Una volta ottenuto il certificato medico (dal pediatra o medico curante del minore), inoltrata online la richiesta all’INPS ed effettuata la visita medica, riceverete (nell’arco di alcune settimane) una raccomandata A/R con l’esito della visita. IlContinua a leggere “INDENNITÀ MENSILE DI FREQUENZA: Cosa fare in caso di Esito Negativo”
INDENNITÀ MENSILE DI FREQUENZA: Come ottenerla
In un precedente articolo (clicca QUI se sei interessato/a) è stato introdotto l’argomento dell’indennità di frequenza, un “sussidio” economico finalizzato a sostenere le famiglie con figli aventi difficoltà persistenti a svolgere compiti e funzioni proprie dell’età. Nello stesso articolo sono specificati i criteri di inclusione e di esclusione per richiederlo. Quali sono gli step per richiedereContinua a leggere “INDENNITÀ MENSILE DI FREQUENZA: Come ottenerla”
INDENNITÀ MENSILE DI FREQUENZA: Che cos’è?
CHE COS’ È? L’indennità di frequenza (Legge n. 289/1990) è una prestazione economica, erogata su apposita domanda, finalizzata alla cura, alla riabilitazione, all’inserimento scolastico e sociale dei minori con difficoltà persistenti a svolgere compiti e funzioni proprie dell’età, fino al compimento della maggiore età. REQUISITIL’indennità di frequenza spetta a chi: ha meno di 18 anni *; haContinua a leggere “INDENNITÀ MENSILE DI FREQUENZA: Che cos’è?”
Dott.ssa Maria Irno, Psicologa 